Actividad Integradora 1

I- De acuerdo a la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner :

-¿Qué inteligencias reconozco en mi?
Inteligencia lingüística, musical, intrapersonal, interpersonal, corporal y visual.

-¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?
Solo algunas de ellas , siendo las excepciones la intrapersonal e interpersonal, ya que requieren más de la interacción humana que de la tecnología.

-¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?
Me parece que la más importante sería la lingüística , ya que es indispensable darse a entender por medio de la conversación escrita en un aula de aprendizaje virtual.

-¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo?
Me parece que este tipo de inteligencias son importantes para procesos cognitivos como los son la clasificación, ordenamiento y comprensión de la información para lograr un aprendizaje óptimo.

II- Elabora un organizador gráfico: mapa conceptual o mapa mental aplicado al tipo de inteligencias que en ti predominan, en donde realices un FODA PERSONAL identificando tus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente virtual con aprendizaje autogestivo. 

III. Elabora un cronograma de actividades semanales, en cual incluirás tus actividades cotidianas y tus horarios de compromiso académico distribuyendo el tiempo de forma objetiva durante las 24 horas al día. Incluye una reflexión personal en donde expongas que actividades detectaste impiden cumplir con tus compromisos académicos de manera óptima así como las alternativas de solución que implementarás para lograr el éxito en tus metas.

• Lunes a viernes después del trabajo (7pm a 10 pm) –en este horario podré dedicarme completamente a estudiar y realizar las actividades requeridas. Algunas veces me será posible comenzar antes o aprovechar horas libres en el trabajo para los mismos fines.

• Fines de semana a partir del medio día- podré dedicarme completamente a estudiar y realizar las actividades requeridas.

Reflexión personal:
Después de reflexionar acerca de qué actividades podrían impedirme cumplir de forma óptima con los compromisos académicos, llegué a la conclusión de que mi horario laboral podría ser un inconveniente para el cumplimiento académico, de igual forma tengo responsabilidades ya que vivo independientemente de mi familia y las tareas que conlleva el mantenimiento de mi hogar podrían interponerse en mi rendimiento; sin embargo, aprovecharé los fines de semana para cumplir con los tiempos de entrega y mis hábitos de estudio, al igual que reducir tiempo de ocio y horas libres que tenga entre semana.

Haciendo esto estoy seguro de poder cumplir en tiempo y forma con mis deberes académicos.